Autor(a): Vários
Editora: Gradiva
Após inumeráveis reformas, o ensino das ciências mergulhou numa profunda crise. Muitos alunos terminam o ensino secundário na ignorância das mais elementares regras da Lógica, desconhecem conceitos fundamentais de matemática e de ciências e são incapazes de resolver problemas aparentemente simples. Entre outras gravosas consequências desta realidade, os cursos superiores das áreas científicas esvaziam-se progressivamente, comprometendo o desenvolvimento científico e tecnológico do país.